Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов (детей-инвалидов)
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
«Центр социализации»
Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации и игрушки с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость) «Наши чувства и эмоции». Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Кукла-мальчик (пупс), кукла-девочка в платье. Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца, плакаты, изображающие строение лица, тела, побуждающие к формированию КГН.
«Центр безопасности»
Иллюстрации и дидактические игры на формирование безопасного поведения ребенка в быту, в природе, на дороге «Основы Безопасности», «Инструменты», макет дороги, маленькие и большие машины, машины - крупный модуль, руль, фуражка шофера, фуражка инспектора ДПС.
«Центр уединения»
Уютный уголок, с возможностью посмотреть книгу, заводные игрушки, игрушки-неваляшки, мешочки с разными наполнителями для релаксации, картинки, изображающие эмоции и дружеские отношения между детьми.
«Центр труда»
Цветы «Традесканция», «Хлорофитум», «Бегония». Лейки для полива комнатных растений, набор для ухода за растениями, фартуки, нарукавники, клеенка, салфетки, опрыскиватель, маленькие деревянные лопатки для уборки снега (зимой), пластмассовые стаканчики, ведерки.
«Центр игры»
Сюжетно-ролевая игра «Шофер»
Макет машины. Фуражка, руль, жилетка, инструменты и т.д.
Сюжетно-ролевая игра «Дом»
Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы; комплект пастельных принадлежностей для кукол, коляска, гладильная доска, утюги, кровати.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин»
Атрибуты для игры: муляжи овощей и фруктов; весы; сумочки; предметы – заменители, отдел игрушек, посуда.
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки, сумка; набор доктора, предметы заменители, ростомер, кушетка.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
Атрибуты для игры: фен, расчески, крупные заколки, набор парикмахера; накидки - пелеринки для детей.
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр воды и песка»
Набор для экспериментирования с песком (стол-песочница, формочки разных форм, предметы - орудия (совочки, лопатки, ведерки, лейки, игрушки). Непромокаемые фартуки. Некрупные игрушки для закапывания, камушки, керамзит и т.д.
«Центр экспериментирования»
Камни, земля, глина, снег (зимой), емкости для измерения (колбы), лупы, пересыпания, хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), подносы, клеенчатые фартуки и нарукавники на подгруппу детей, материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны), магниты, игрушка «Мыльные пузыри».
«Центр природы»
Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью листа (хлорофитум, традесканция). Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Календарь природы. Плакат «Времена года». Дидактические игры: «Чьи детки?», «Насекомые», «Чей малыш», Пазлы «Фрукты», «Учим цветы», «Чей домик». Демонстрационный материал (серия карточек): «Фрукты», «Овощи», «Дикие животные», «Домашние животные», «Неживая природа». Фигуры животных.
«Центр сенсорного развития»
Сенсорный мяч, пирамидки большие и маленькие, сборно-разборные, игрушки. Игры и игрушки на развитие мелкой моторики шнурки, застежки, пособия на липучках, пуговицы, пособия для развития тактильных ощущений, дидактические вкладыши, мозаика напольная. Игрушки – забавы. Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур. Дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития, разрезные картинки, крупная мозаика. Домики и игрушки с вкладышами. Бизиборд для развития тактильных ощущений.
«Центр познания»
Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации трудовых действий, орудий, необходимых в труде. Иллюстрации с изображением предметов, используемых детьми в самообслуживании, процессов самообслуживания. Игры-вкладыши: пирамидки, дидактические настольные игры, «Кто как кричит», «Что перепутал художник». Альбомы с изображением животных. Тренажеры для развития речевого дыхания.
Дидактическая игра «Буратино и Мальвина», «Винни Пух», «Горшочек», «Собери картинку».
Образовательная область « Речевое развитие»
«Речевой центр»
Иллюстрации по обобщающим понятиям (одежда, фрукты, животные). Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики. Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешочек», «Найди свою пару». Наглядно-дидактические пособия: «Мебель», «Игрушки», «Растения», «Животные», «Птицы», «Цвета» «Транспорт», «Одежда», «Иллюстрации к сказкам» и т.д.
«Центр книги и театра»
Различные виды театра (настольный, на ширме, теневой, пальчиковый, на фланелеграфе, би-ба-бо). Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества»
Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства. Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши (6 цветов), гуашь пальчиковая (6 основных цветов). Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти. Восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. Рисунки-иллюстрации, трафареты., раскраски, мольберт.
«Центр музыки»
Игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен (2шт.) погремушки (10шт.), металлофоны 2шт, матрешки, флажки, ленточки, альбом с музыкальными инструментами. Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальные молоточки). Магнитофон. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы.
«Центр конструирования»
Мягкие (поролоновые) крупные модули. Строительный материал различной величины, напольный конструктор (пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.). Игрушки бытовой тематики.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности»
Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, кегли, обруч, мячи разной формы. Спортивный инвентарь для физической активности детей на участке, дорожка, мягкие модули крупные, горка, сухой бассейн.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
«Центр социализации»
Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации и игрушки с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость) «Наши чувства и эмоции». Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Фотоальбом, отражающий жизнь группы и детского сада. Кукла-мальчик (пупс), кукла-девочка в платье. Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца, плакаты, изображающие строение лица, тела, побуждающие к формированию КГН.
«Центр безопасности»
Иллюстрации и дидактические игры на формирование безопасного поведения ребенка в быту, в природе, на дороге «Основы Безопасности», «Инструменты», макет дороги, маленькие и большие машины, машины - крупный модуль, руль, фуражка шофера, фуражка инспектора ДПС.
«Центр уединения»
Уютный уголок, с возможностью посмотреть книгу, заводные игрушки, игрушки-неваляшки, мешочки с разными наполнителями для релаксации, картинки, изображающие эмоции и дружеские отношения между детьми.
«Центр труда»
Цветы «Традесканция», «Хлорофитум», «Бегония». Лейки для полива комнатных растений, набор для ухода за растениями, фартуки, нарукавники, клеенка, салфетки, опрыскиватель, маленькие деревянные лопатки для уборки снега (зимой), пластмассовые стаканчики, ведерки.
«Центр игры»
Сюжетно-ролевая игра «Шофер»
Макет машины. Фуражка, руль, жилетка, инструменты и т.д.
Сюжетно-ролевая игра «Дом»
Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы; комплект пастельных принадлежностей для кукол, коляска, гладильная доска, утюги, кровати.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин»
Атрибуты для игры: муляжи овощей и фруктов; весы; сумочки; предметы – заменители, отдел игрушек, посуда.
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки, сумка; набор доктора, предметы заменители, ростомер, кушетка.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
Атрибуты для игры: фен, расчески, крупные заколки, набор парикмахера; накидки - пелеринки для детей.
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр воды и песка»
Набор для экспериментирования с песком (стол-песочница, формочки разных форм, предметы - орудия (совочки, лопатки, ведерки, лейки, игрушки). Непромокаемые фартуки. Некрупные игрушки для закапывания, камушки, керамзит и т.д.
«Центр экспериментирования»
Камни, земля, глина, снег (зимой), емкости для измерения (колбы), лупы, пересыпания, хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), подносы, клеенчатые фартуки и нарукавники на подгруппу детей, материал для пересыпания (фасоль, горох, крупы, макароны), магниты, игрушка «Мыльные пузыри».
«Центр природы»
Комнатные растения широколистные с плотной поверхностью листа (хлорофитум, традесканция). Инвентарь для ухода за растениями (лейка, тряпочки, палочки для рыхления). Календарь природы. Плакат «Времена года». Дидактические игры: «Чьи детки?», «Насекомые», «Чей малыш», Пазлы «Фрукты», «Учим цветы», «Чей домик». Демонстрационный материал (серия карточек): «Фрукты», «Овощи», «Дикие животные», «Домашние животные», «Неживая природа». Фигуры животных.
«Центр сенсорного развития»
Сенсорный мяч, пирамидки большие и маленькие, сборно-разборные, игрушки. Игры и игрушки на развитие мелкой моторики шнурки, застежки, пособия на липучках, пуговицы, пособия для развития тактильных ощущений, дидактические вкладыши, мозаика напольная. Игрушки – забавы. Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур. Дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития, разрезные картинки, крупная мозаика. Домики и игрушки с вкладышами. Бизиборд для развития тактильных ощущений.
«Центр познания»
Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации трудовых действий, орудий, необходимых в труде. Иллюстрации с изображением предметов, используемых детьми в самообслуживании, процессов самообслуживания. Игры-вкладыши: пирамидки, дидактические настольные игры, «Кто как кричит», «Что перепутал художник». Альбомы с изображением животных. Тренажеры для развития речевого дыхания.
Дидактическая игра «Буратино и Мальвина», «Винни Пух», «Горшочек», «Собери картинку».
Образовательная область « Речевое развитие»
«Речевой центр»
Иллюстрации по обобщающим понятиям (одежда, фрукты, животные). Подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики. Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи: «Волшебный мешочек», «Найди свою пару». Наглядно-дидактические пособия: «Мебель», «Игрушки», «Растения», «Животные», «Птицы», «Цвета» «Транспорт», «Одежда», «Иллюстрации к сказкам» и т.д.
«Центр книги и театра»
Различные виды театра (настольный, на ширме, теневой, пальчиковый, на фланелеграфе, би-ба-бо). Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Иллюстрации к детским произведениям. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества»
Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства. Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши (6 цветов), гуашь пальчиковая (6 основных цветов). Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти. Восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки. Рисунки-иллюстрации, трафареты., раскраски, мольберт.
«Центр музыки»
Игрушки – музыкальные инструменты: барабан, бубен (2шт.) погремушки (10шт.), металлофоны 2шт, матрешки, флажки, ленточки, альбом с музыкальными инструментами. Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальные молоточки). Магнитофон. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы.
«Центр конструирования»
Мягкие (поролоновые) крупные модули. Строительный материал различной величины, напольный конструктор (пластмассовый). Игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.). Игрушки бытовой тематики.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности»
Картотека подвижных игр, атрибуты для подвижных игр. Флажки, ленточки, кегли, обруч, мячи разной формы. Спортивный инвентарь для физической активности детей на участке, дорожка, мягкие модули крупные, горка, сухой бассейн.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
«Центр социализации»
Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации и игрушки с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость). Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Фотоальбом отражающий жизнь группы и детского сада. Кукла-девочка в платье. Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца и т.п. Иллюстрации с изображением взрослых людей разного пола и возраста и их действий, в которых проявляется забота о других (детях, животных, растениях). Иллюстрации с изображением детей разного пола и их действий, в которых проявляется доброе отношение детей ко взрослым и друг к другу «Я и другие», «Я и мое поведение», «Уроки доброты», «Д/ и «Знаю все профессии», «Наши чувства и эмоции», «Театр эмоций», «Энциклопедия развития», «Правила поведения для воспитанных детей».
«Центр безопасности»
Набор машины, викторина «Правила дорожного движения», материалы связанные с тематикой по ОБЖ и ПДД (иллюстрации). Фуражка шофера, инспектора ГИБДД.
«Центр уединения»
Уголок с мягким диванчиком за ширмой с возможностью посмотреть книгу, игрушки-головоломки, коробочка «Мирилка»
«Центр труда»
Инвентарь (палочки, лопатки, совки, лейки, брызгалки, непромокаемые фартуки). Материал для развития трудовых навыков в природе (лейки с длинным носиком для полива комнатных растений, тряпочки для протирания листьев, тазики для воды, маленькие лопатки, пластмассовые ведерки).
«Центр игры»
Оборудование для сюжетно-ролевых игр.
Сюжетно-ролевая игра «Дом».
Атрибуты для игры: игрушечная посуда; куклы; комплект пастельных принадлежностей для кукол, коляски, разделочная доска, подносы, комплект для уборки дома, телевизор. Кроватка со спальными принадлежностями, гладильная доска, утюг, горшок для кукол.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: кондитерские изделия; овощи и фрукты. Весы, счеты. Предметы - заменители.
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор «Юный доктор»; предметы –заменители; телефон.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера.
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр воды и песка»
Набор для экспериментирования с водой различные формочки, рыбки, лягушки. Набор для экспериментирования с песком. Непромокаемые фартуки. Некрупные игрушки для закапывания, мелкие игрушки.
«Центр экспериментирования»
Камни, земля, глина, снег (зимой), емкости для измерения, пересыпания, хранения (пустые пластиковые банки, стаканчики), подносы, клеенчатые фартуки и нарукавники на подгруппу детей, игрушка «Мыльные пузыри», «Волшебный мешочек». Бумага, фольга, поролоновые губки разного размера и цвета, природный материал.
«Центр природы»
Комнатные растения с крупными листьями (фикус, хлорофитум); природный материал (шишки, семена, желуди); инвентарь для ухода за комнатными растениями (палочки для рыхления, лейка); «Времена года», « Во саду ли, в огороде», «Найди пару», «Чей малыш», «Лесные животные», макси пазлы «Ягоды», «Живая природа», «Кто где живет», домино «Фрукты-ягоды», лото «Растения. Животные», лото «Овощная семейка», лото «Домашние животные», игрушки-животные. Календарь природы. Подворье (макет).
«Центр сенсорики и ФЭМП»
Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру. Пирамидки, сборно-разборные игрушки. Игры и игрушки на развитие мелкой моторики (шнурки, застежки, пособия на липучках, пуговицы). Мозаика различного вида. Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур. Дидактические игры для интеллектуального и сенсорного развития. Счетные палочки. Игры нетрадиционной формы.
«Центр познания»
Лото, домино в картинках. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Наборы кубиков с предметными и сюжетными картинками (2-6 кубиков). «Чудесный мешочек», парные картинки. Наглядно-дидактические пособия из серии «Мир в картинках» (инструменты домашнего мастера, водный транспорт, автомобильный транспорт, бытовая техника, посуда, мой дом). Дидактические игры: «Разложи по цвету», «Ассоциации», «Чей малыш», «Геометрические формы», «Профессии», «Волшебные сказки», «Соберем коврик» (мягкие пазлы).
Образовательная область « Речевое развитие»
«Речевой центр»
Альбомы и подборка иллюстраций по темам (времена года, семья, животные, птицы), сюжетные картинки разнообразной тематики. Иллюстрации к детским произведениям, игрушки. Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи; наглядный материал; скороговорки, потешки; стихи и т.п. Дидактические игры: «Кто что делает», домино «Профессии»
«Центр книги и театра»
Различные виды театра (настольный, на ширме, теневой, пальчиковый, би-ба-бо). Игрушки – забавы, маски, шапочки, ободки. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Портреты писателей и поэтов. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества»
Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши, гуашь, пальчиковые краски. Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти, палитра. Цветные мелки, восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Салфетки из ткани для осушения кисти после промывания и приклеивания готовых форм. Щетинные кисти для клея, розетки для клея. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки и аппликации, стеки. Стена творчества (выставки детских работ). Альбомы для раскрашивания. Раскраски. Трафареты, клеенки,
«Центр музыки»
Игрушки - музыкальные инструменты: барабан(2шт.), бубен(2шт.) погремушки(5шт.), дудка(2шт.), маракасы, колокольчики, свисток, металлофон. Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальные молоточки, шумелки. Альбомы с изображением музыкальных инструментов. Маракасы, погремушки, бубны разных размеров, музыкальные игрушки, металлофон..
«Центр конструирования»
Конструкторы деревянные настольные и напольные различных видов и размеров (пластмассовые, деревянные). Мелкие игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек.
Игрушки бытовой тематики.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности»
Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, кубики, флажки, ленточки, платочки, кубики, погремушки, палочки для упражнений). Бубен большой и маленький; кегли (большие); обруч; массажные дорожки и коврик, следы рук и ног; кольцеброс.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
«Центр социализации»
Фотоальбом отражающий жизнь группы и детского сада. Кукла-мальчик в рубашке и брюках, кукла-девочка в сарафане (в русском народном костюме). Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца и т.п .
Д/и «Важные профессии».
Д/и «Как растет живое», в которых проявляется забота о других (детях, животных, растениях). Иллюстрации с изображением детей разного пола и их действий, в которых проявляется доброе отношение детей ко взрослым и друг к другу. Иллюстрации с изображением детей разного возраста, пола, их типичных занятий и игрушек, одежда.
«Центр безопасности»
Материалы, связанные с тематикой по ОБЖ и ПДД (иллюстрации, игры). Д/и: «Красный, желтый, зеленый», «Разрешается-запрещается». Набор машины (в том числе спец. Автомашины средние), дорожных знаков.. Иллюстрации, изображающие опасные инструменты (ножницы, иголка, пила и др.), опасные ситуации.
Наглядно-дидактические пособия (водный транспорт, автомобильный транспорт, авиация). Макет светофора ,инспектора ДПС.
«Центр уединения»
Уголки с мягкой мебелью, с возможностью посмотреть книгу, детский журнал, д/и «Смайлик настроения», «Кружка ГНЕВА», мягконабивная игрушка, Д/и «Мерись-мерись», игрушки-забавы, мешочки с разными наполнителями и мячики для релаксации.
«Центр патриотического воспитания»
Фото президента России. Российская символика (герб, флаг). Наглядный материал «Атлас Сакмарского района» - Книги о родном поселке, области, стране. Кукла мальчик и девочка в народном стиле. Куклы «Крупинки», тряпичные куклы в национальном костюме. Альбомы: «Наша столица Москва», «Русские народные костюмы», «Наша страна Россия».
«Центр труда»
Инвентарь для ухода за растениями (лейки, брызгалки, салфетки, щеточки, кисточки, палочки с заостренными концами, совки, тряпочки для протирания листьев). Для хозяйственно-бытового труда (тазики для воды, маленькие лопатки, пластмассовые ведерки).
«Центр игры»
Оборудование для сюжетно-ролевых игр.
Сюжетно-ролевая игра «Семья». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы; комплект пастельных принадлежностей для кукол . Комплект для уборки дома. Мягкий модуль. Макет кукольной комнаты.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: кондитерские изделия; овощи и фрукты. Весы, счеты, сумочки, кошельки. Предметы – заменители, фартуки для продавца, кассовый аппарат
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор «Доктор Айболит»; предметы –заменители; телефон; ростометр.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки - пелеринки для детей; альбом «Прически»; предметы-заменители
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр экспериментирования»
Земля разного состава (чернозем, песок, глина, камни). Емкости для измерения, пересыпания, исследования, хранения. Клеенки, клеенчатые фартуки и нарукавники, формочки для изготовления цветных льдинок, трубочки, магниты, увеличительное стекло, поролоновые губки разного цвета, размера, формы.
«Центр природы»
«Паспорт природного уголка», комнатные растения (герань, хлорофитум, бегония, традесканция, драцена, колеус, аспарагус). Природный материал (шишки, ракушки, семена, желуди); инвентарь для ухода за комнатными растениями (палочки для рыхления, лейка). Альбомы «Времена года», «Животные джунглей», «Птицы», «Насекомые», «Комнатные растения», «Планета океана» и др; игрушки-животные. Муляжи овощей и фруктов. Календарь погоды, календарь природы. Дидактические игры «Живая азбука», «В лесу», «Животные и растения» «Кто где живет», , «Овощи и фрукты», «Времена года», «Подбери листочек», «Домашние животные» и др. Домино «Животные разных стран», «Домашние животные», «Дикие животные». Лото «Морские животные», «Дикие животные». Поделки из природного материала. Иллюстрации с изображением растений различных мест произрастания. Иллюстрации с изображением животных жарких стран и Севера, перелетных, зимующих, кочующих птиц. Наглядно-дидактические пособия (времена года, родная природа, в Сакмаре).
«Центр сенсорики и ФЭМП»
Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру (шар, куб, круг, квадрат, цилиндр, овал). Числовой ряд. Картинки с изображением частей суток и их последовательности. Сборно-разборные игрушки. Игры и игрушки на развитие мелкой моторики (шнурки, застежки). Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур. Игры для интеллектуального развития разнообразной тематики и содержания. Счетные палочки. Дидактические игры: «Геометрические формы», «Фигуры», «Закономерности», «Сочетание цветов». Раздаточный материал, счеты. «Центр познания». Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Набор разрезных и парных картинок (из 6-10 частей). «Чудесный мешочек». Развивающие игры: «Цвета», «Ассоциации», «Подбери и назови», «Геометрические формы», «Профессии». Пазлы.
Образовательная область « Речевое развитие»
«Речевой центр»
Наглядно-дидактические пособия «Мир в картинках» (животные жарких стран, животные средней полосы, насекомые); «Рассказы по картинкам» ( времена года, родная природа, в деревне). Литературные игры, игры с грамматическим содержанием. Иллюстрации к детским произведениям, игрушки, изображающие сказочных персонажей. Атрибуты сказочных героев, маски персонажей.
«Центр книги и театра»
Два вида театра (настольный, руковица, пальчиковый). Игрушки – забавы, маски, шапочки. Домик, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Портреты писателей и поэтов. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).Рисунки детей к литературным произведениям, цветные карандаши, бумага, литературные игры.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества»
Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства. Таблица основных цветов и их тонов. Произведения живописи (репродукции): натюрморт, пейзаж, портрет. Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши, гуашь, акварельные краски. Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти, палитра. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Салфетки из ткани для осушения кисти после промывания и приклеивания готовых форм. Щетинные кисти для клея, розетки для клея. Печатки, валики, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки и аппликации, стеки. Стена творчества (выставки детских работ). Альбомы для раскрашивания. Раскраски.
«Центр музыки»
Игрушки - музыкальные инструменты(барабан, бубен, погремушки, дудка, гармошка, пианино, гитара, колокольчики, свисток, металлофон, деревянные ложки. Картинки к песням исполняемым на музыкальных занятиях. Музыкальные игрушки (неваляшки, музыкальные молоточки, шумелки). Альбомы с изображением музыкальных инструментов.
«Центр конструирования»
Конструкторы деревянные настольные и напольные различных видов и размеров (пластмассовые, деревянные). Мелкие фигурки для обыгрывания построек
(набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.)
Образцы построек различной сложности. Крупные и мелкие объемные формы
(бруски, кирпичики, призмы, цилиндры, перекрытия). Транспортные игрушки. Природный материал (плоды, шишки, и т.д.)
Клей, пластилин, бумага.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности»
Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, кубики, флажки, ленточки, платочки), кегли (большие и маленькие); массажные дорожки и коврик, кольцеброс; атрибуты к п/и (шапочки, медальоны).
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
«Центр социализации»
Иллюстрации, изображение взрослых и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одевают, ласкают). Иллюстрации с ярко выраженным эмоциональным состоянием (смех, слезы, радость) Д/и «Театр настроения». Сюжетные картинки знакомого содержания (кошка играет с мячом, девочка рассматривает картинки в книге, дети играют и т.п.). Фотоальбом отражающий жизнь группы и детского сада.
Кукла-девочка в платье. Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца и т.п. Д/и «Важные профессии». Иллюстрации с изображением взрослых людей разного пола и возраста и их действий. Иллюстрации с изображением детей разного пола и их действий, в которых проявляется доброе отношение детей ко взрослым и друг к другу. Иллюстрации с изображением детей разного возраста, пола, их типичных занятий и игрушек, одежда.
«Центр безопасности»
Материалы, связанные с тематикой по ОБЖ и ПДД (иллюстрации, игры). Д/и: «Разрешается-запрещается». Набор машины (в том числе спец. Автомашины средние), дорожных знаков.. Иллюстрации, изображающие опасные инструменты (ножницы, иголка, пила и др.), опасные ситуации. Наглядно-дидактические пособия (водный транспорт, автомобильный транспорт, авиация). Макет светофора, жезл, фуражка инспектора ДПС.
«Центр уединения»
Уголки с возможностью посмотреть книгу, детский журнал, картинки с изображением «Я и другие», мягконабивная игрушка, игрушки-забавы, мешочки с разными наполнителями для релаксации.
«Центр патриотического воспитания»
Наглядный материал «Атлас Сакмарского района» - Книги о родном поселке, стране; Российская символика (герб, флаг). Кукла - домовенок в народном стиле. Посуда, расписанная под хохлому, фото президента России
«Центр труда»
Иллюстрации с изображением хозяйственно-бытовому труду взрослых дома и детском саду. Инвентарь для ухода за растениями (лейки, брызгалки, салфетки, щеточки, кисточки, палочки с заостренными концами, совки, тряпочки для протирания листьев). Для хозяйственно-бытового труда (тазики для воды, маленькие лопатки, пластмассовые ведерки).
«Центр игры»
Оборудование для сюжетно-ролевых игр.
Сюжетно-ролевая игра «Семья». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы; комплект пастельных принадлежностей для кукол; коляска. Комплект для уборки дома. Мягкий модуль.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Атрибуты для игры: кондитерские изделия; овощи и фрукты. Весы, счеты, сумочки, кошельки. Предметы – заменители, фартуки для продавца, кассовый аппарат
Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника». Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор «Доктор Айболит»; предметы –заменители; телефон; ростометр.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки - пелеринки для детей; альбом «Прически»; предметы-заменители.
Сюжетно-ролевая игра «Кафе». Атрибуты для игры: столик; скатерть; посуда; фартуки, блокноты, ручки, меню (для официантов).
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр экспериментирования»
Земля разного состава (чернозем, песок, глина, камни). Емкости для измерения, пересыпания, исследования, хранения. Клеенки, подносы, фартуки и нарукавники, формочки для изготовления цветных льдинок, трубочки, магниты, увеличительное стекло, поролоновые губки разного цвета, размера, формы.
«Центр природы»
«Паспорт природного уголка», комнатные растения (аспарагус, китайский розан, бегония, колеус). Природный материал (шишки, ракушки, семена, желуди); инвентарь для ухода за комнатными растениями (палочки для рыхления, лейка). Альбомы «Времена года», «Животные джунглей», «Птицы», «Насекомые», «Комнатные растения», «Планета океана» и др; игрушки-животные. Муляжи овощей и фруктов. Календарь погоды, календарь природы. Дидактические игры «Найди пару», «Овощи и фрукты», «Времена года», «Подбери листочек», «Домашние животные» и др. Поделки из природного материала. Иллюстрации с изображением растений различных мест произрастания. Иллюстрации с изображением животных жарких стран и Севера, перелетных, зимующих, кочующих птиц. Наглядно-дидактические пособия (времена года, родная природа, в Сакмаре). Детские энциклопедии.
«Центр сенсорики и ФЭМП»
Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру (шар, куб, круг, квадрат, цилиндр, овал). Числовой ряд. Картинки с изображением частей суток и их последовательности. Мелкая и крупная геометрическая мозаика. Пирамидки. Игры и игрушки на развитие мелкой моторики (шнурки, застежки, пособия на липучках, пуговицы). Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур. Игры для интеллектуального развития разнообразной тематики и содержания. Счетные палочки. Дидактические игры: «Шашки», «Веселый распорядок дня», «Мои первые цифры», «Арифметический тренажер», «Геометрические формы».
«Центр познания»
Лото, домино в картинках. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации с изображением предметов бытовой техники, используемых дома, в детском саду (пылесос, мясорубка, стиральная машинка и пр.). Набор разрезных и парных картинок (из 6-10 частей). «Чудесный мешочек». Наглядно-дидактические пособия из серии «Мир в картинках» (инструменты домашнего мастера, водный транспорт, автомобильный транспорт, бытовая техника, посуда, мой дом). Карточки с изображением предметов, изготовлены из разных материалов (бумаги, ткани, глины, дерева). Развивающие игры: «Цвета», «Ассоциации», «Подбери и назови», «Геометрические формы», «Транспорт», «Профессии», «Развивающее лото».
Образовательная область « Речевое развитие»
«Речевой центр»
Наглядно-дидактические пособия «Мир в картинках» (животные жарких стран, животные средней полосы, насекомые); «Рассказы по картинкам» ( времена года, родная природа, в деревне). Литературные игры, игры с грамматическим содержанием. Иллюстрации к детским произведениям, игрушки, изображающие сказочных персонажей. Атрибуты сказочных героев, шапочки персонажей
«Центр книги и театра»
Два вида театра (настольный, ряженый). Игрушки – забавы, маски, шапочки. Домик, декорации, театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Портреты писателей и поэтов. Книжные иллюстрации с последовательным изображением сюжета сказки, столик для рассматривания детских книг и иллюстраций. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества»
Произведения народного искусства (глиняные игрушки), предметы из резной березы (шкатулка). Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства. Произведения живописи (репродукции): натюрморт, пейзаж, портрет. Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши, гуашь, акварельные краски. Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти, палитра. Цветные мелки, восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Салфетки из ткани для осушения кисти после промывания и приклеивания готовых форм. Щетинные кисти для клея, розетки для клея. Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. Доски для лепки и аппликации, стеки. Стена творчества (выставки детских работ). Раскраски.
«Центр музыки»
Игрушки - музыкальные инструменты: барабан, бубен, погремушки (10шт.), дудка, гармошка, пианино, гитара, металлофон, деревянные ложки. Картинки к песням исполняемым на музыкальных занятиях.
В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы. Альбомы с изображением музыкальных инструментов.
«Центр конструирования»
Конструкторы деревянные настольные и напольные различных видов и размеров (пластмассовые, деревянные). Мелкие фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.). Образцы построек различной сложности. Крупные и мелкие объемные формы (бруски, кирпичики, призмы, цилиндры, перекрытия). Транспортные игрушки. Природный материал (плоды, шишки, и т.д.), клей, пластилин, бумага.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности»
Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, кубики, флажки, ленточки, платочки). Бубен, кегли (большие и маленькие); массажные дорожки и коврик, следы рук и ног; кольцеброс; атрибуты к п/и (шапочки, медальоны); «Мишень с дротиками».
Уголок ребенка – инвалида.
Домино «Животные». Мозаика «Радуга». Пазлы «Кораблик» крупные. Игра на мелкую моторику. Конструкторы. Кубики по сказкам.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
«Центр социализации»
Кукла-мальчик в рубашке и брюках, кукла-девочка в платье. Сюжетные картинки изображающие труд врача, парикмахера, повара, дворника, шофера, продавца и т.п. Иллюстрации с изображением взрослых людей разного пола и возраста и их действий, в которых проявляется забота о других (детях, животных, растениях). Иллюстрации с изображением детей разного пола и их действий, в которых проявляется доброе отношение детей ко взрослым и друг к другу. Иллюстрации с изображением детей разного возраста, пола, их типичных занятий и игрушек, одежда. Альбом с эмоциями. Д/и «Что такое хорошо и что такое плохо» Семейный альбом с изображением доброго отношения друг к другу.
«Центр безопасности»
Материалы, связанные с тематикой по ОБЖ и ПДД (иллюстрации, игры)». Макет проезжей части, набор машины (в том числе спец. автомашины), дорожных знаков. Образцы-схемы микрорайона. Иллюстрации, изображающие опасные инструменты (ножницы, иголка, пила и др.), опасные ситуации. Наглядно-дидактические пособия (водный транспорт, автомобильный транспорт, авиация). Картотеки игр, бесед по ПДД, М/п Безопасность на дорогах, дорожные знаки, фуражка инспектора ППС
«Центр уединения»
Уголки с мягкой мебелью, с возможностью посмотреть книгу, детский журнал, мягконабивная игрушка, подушки-думочки, игрушки-забавы.
«Центр патриотического воспитания»
Наглядный материал фотографии поселка, альбомы «Символика России», «Вооруженные силы», фотоальбом «Моя малая родина - Сакмара»). Книги о родном поселке, стране; Российская символика (герб, флаг). Портрет президента. Кукла в национальном костюме. Макет храма, букет колосьев пшеницы. Каравай, полотенце с расписанными краями. Журнал «Школа семи гномов» «Москва красная» и т.д.
«Центр труда»
Инвентарь для ухода за растениями (лейки, брызгалки, салфетки, щеточки, кисточки, палочки с заостренными концами, совки, тряпочки для протирания листьев). Для хозяйственно-бытового труда (тазики для воды, маленькие деревянные лопатки для уборки снега, пластмассовые ведерки).
«Центр игры»
Оборудование для сюжетно-ролевых игр.
Сюжетно-ролевая игра «Дом» Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы; комплект для спальни, пастельных принадлежностей для кукол, торшер; кроватка, шкафы; коляски; гладильная доска, стенка для кухни, компьютерный стол, стол со стульями для обеда, макет замка
Сюжетно-ролевая игра «Магазин» (настольная) Атрибуты для игры: кондитерские изделия; овощи и фрукты. Весы, счеты, сумочки, кошельки. Предметы – заменители, фартуки для продавца.
Сюжетно-ролевая игра «Больница» (настольная) Атрибуты для игры: медицинские халаты и шапочки; набор «Доктор Айболит»; предметы –заменители.
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера. Накидки - пелеринки для детей. Альбом «Прически». Предметы-заменители; телефон.
Сюжетно-ролевая игра «Школа» Доска, мел, школьница, парта и т.д
Сюжетно-ролевая игра «Моряки», «Пираты»: карта, компас, бинокль, штурвал, спасательный круг, бескозырки, воротнички, треуголка пирата, сабля, подзорная труба.
Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк»: игрушки – животные (не менее 15 штук); корм для животных (из пластилина, пенопласта, цветной бумаги); вольеры
Сюжетно-ролевая игра «Почта»: прилавок, почтовый ящик, посылки, весы, сумка почтальона, униформа, бандероли, открытки, конверты, бланки, белая и цветная бумага, упаковочный материал, карандаши, деньги игровые, кошельки, журналы и газеты, марки
Сюжетно-ролевая игра «Банк»: галстук-платок, бейдж, касса, сейф, банкомат, калькулятор, компьютер, телефон, чековые книжки, пластиковые карты, игровые денежные знаки
Образовательная область «Познавательное развитие»
«Центр экспериментирования»
Земля разного состава (чернозем, песок, глина, камни). Емкости для измерения, пересыпания, исследования, хранения.
Клеенки, подносы, клеенчатые фартуки и нарукавники, формочки для изготовления цветных льдинок, трубочки, магниты, увеличительное стекло, поролоновые губки разного цвета, размера, формы. Картотека опытов, исследований, наблюдений.
«Центр природы»
Комнатные растения (герань, хлорофитум, колеус). Природный материал (шишки, ракушки, семена, желуди); инвентарь для ухода за комнатными растениями (палочки для рыхления, лейка). игрушки-животные домашние и дикие. Муляжи овощей и фруктов. Календарь погоды, календарь природы. Дидактические игры «лото животные», «Мамы и детки», «животные России», «Календарь природы», «Коллекция семян нашего края», Гер. Поделки из природного материала. Иллюстрации с изображением растений различных мест произрастания. Кормушка и корм для птиц. Иллюстрации с изображением животных жарких стран и Севера, перелетных, зимующих, кочующих птиц. Наглядно-дидактические пособия (времена года, родная природа, в деревне). Макет террариума, макет северного ландшафта, макет деревенского подворья.
«Центр сенсорики и ФЭМП»
Схема «Азбука цвета», Геометрических фигур. Геометрические плоскостные фигуры, различные по цвету, размеру (шар, куб, круг, квадрат, цилиндр, овал). Числовой ряд. Картинки с изображением частей суток и их последовательности Счетные палочки, счеты. Дидактические игры: «Шашки», «Мои первые цифры», «Геометрические формы». Набор цифр для каждого, Большая детская энциклопедия, «Большая книга подготовки к школе» Д/И «Часы – конструктор»
«Центр познания»
Схемы «Азбука цвета», «Геометрические фигуры «Лото, домино в картинках. Предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, профессии). Иллюстрации с изображением предметов бытовой техники, используемых дома, в детском саду (пылесос, мясорубка, стиральная машинка и пр.). Набор разрезных и парных картинок (из 6-10 частей). «Чудесный мешочек». Наглядно-дидактические пособия из серии «Мир в картинках» (инструменты домашнего мастера, водный транспорт, автомобильный транспорт, бытовая техника, посуда, мой дом). Карточки с изображением предметов, изготовлены из разных материалов (бумаги, ткани, глины, дерева). Дидактические игры: «Цвета», «Ассоциации», «Подбери и назови», «Геометрические формы», «Транспорт», «Профессии», «Развивающее лото»
Образовательная область « Речевое развитие»
«Речевой центр»
Картотека игр на развитие фонематического слуха, картотека артикуляционной гимнастики, картотека игр на обогащение словаря. Наглядно-дидактические пособия «Мир в картинках» (животные жарких стран, животные средней полосы, насекомые); «Рассказы по картинкам» (времена года, родная природа, в деревне). Литературные игры, игры с грамматическим содержанием. Иллюстрации к детским произведениям, игрушки, изображающие сказочных персонажей. Портреты писателей. Портреты художников иллюстраторов
«Центр книги и театра»
Различные виды театра (настольный, на ширме, теневой, пальчиковый, би-ба-бо). Игрушки – забавы, маски, шапочки, домик, декорации. Театральные атрибуты, аксессуары сказочных персонажей. Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведения. Портреты писателей и поэтов. Книжные иллюстрации с последовательным изображением сюжета сказки, столик для рассматривания детских книг и иллюстраций. Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников).Рисунки детей к литературным произведениям, цветные карандаши, бумага, литературные игры.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Центр творчества»
Произведения народного искусства (глиняные игрушки), предметы из резной березы (лукошко) , поделка из соленого теста (панно), поделки из бисера, Матрешки, хохломские ложки и сахарница, расписанные разделочные дощечки. Альбомы с рисунками декоративно-прикладного искусства, поделка «Рисунок на ткани». Методическое пособие «Народное творчество» Таблица основных цветов и их тонов. Произведения живописи (репродукции): натюрморт, пейзаж, портрет. Заготовки для рисования (различные предметы, овощи, фрукты, животные). Цветная бумага тонкая, плотная, картон. Цветные карандаши, гуашь, акварельные краски.
Круглые кисточки (беличьи, колонковые), подставка под кисти, палитра. Цветные мелки, восковые мелки. Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. Салфетки из ткани для осушения кисти после промывания и приклеивания готовых форм. Щетинные кисти для клея, розетки для клея. Печатки, губки, ватные тампоны, трубочки. для нанесения узоров. Доски для лепки и аппликации, стеки. Стена творчества (выставки детских работ). Альбомы для раскрашивания. Раскраски. Пооперационные карты для лепки и оригами
«Центр музыки»
Игрушки - музыкальные инструменты: барабан, бубен, погремушки(10шт.), дудки, гитара, колокольчики, свисток, металлофон, деревянные ложки, маракасы, кастаньеты, свирельки, калатушка. Картинки к песням исполняемым на музыкальных занятиях. Музыкальные игрушки (музыкальные молоточки, шумелки, трещетки). Магнитофон. В аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, произведений народной музыки и песенного фольклора, колыбельных, записи звуков природы. Альбомы с изображением музыкальных инструментов. Карточки-схемы ритмического рисунка, Портреты композиторов и писателей. Книга- пазл «Удивительный мир балета», сюжетные картинки для попевок-распевок, головные уборы для инсценировок и театрализации.
«Центр конструирования»
Конструкторы деревянные настольные и напольные различных видов и размеров (пластмассовые, деревянные). Мелкие фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных и их детенышей, людей и др.). Образцы построек различной сложности. Крупные и мелкие объемные формы (бруски, кирпичики, призмы, цилиндры, перекрытия). Транспортные игрушки. Природный материал (плоды, шишки, и т.д.), бросовый материал, клей, пластилин, бумага.
Образовательная область «Физическое развитие»
«Центр двигательной активности»
Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, флажки, ленточки, платочки, султанчики, снежки). Бубен; кегли (большие и маленькие); кольцеброс; фигурки для метания; атрибуты к подвижным играм, настольный бильярд, футбол, боулинг. Картотеки: физминуток, гимнастики для глаз, дыхательной гимнастики, подвижных игр, дидактических игр. Баскетбольная сетка, мишень для ракеток
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Музыкальный зал, совмещенный с физкультурным
Зал предназначен для организации музыкальной деятельности с детьми всех возрастных групп и проведения праздников, развлечений, спектаклей, утренней гимнастики, занятий физической культурой, досугов и соревнований.
В достаточном количестве имеются музыкальные игрушки и инструменты, дидактические пособия, оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.), игровое спортивное оборудование, разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.).
Зал оснащен современным техническим оборудованием: электронное пианино, музыкальный центр, проектор, ноутбук, экран, музыкальная колонка.
Созданная развивающая предметно-пространственная среда в зале позволяет успешно реализовать образовательную программу дошкольного образования МБДОУ Сакмарский детсксий сад "Березка"
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.
Кабинет педагога-психолога и учителя-логопеда предназначен для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, диагностического обследования детей, индивидуальной работы с родителями (законными представителями) детей, работы с педагогами и оснащен диагностическим, методическим материалом и учебно-наглядными пособиями.
В кабинете выделены следующие зоны:
- консультативной работы;
- диагностической и коррекционно-развивающей работы.
Зона игровой терапии и зона релаксации размещены в музыкальном зале и групповых помещениях.
Для укрепления здоровья детей с использованием естественных, природных, целительных факторов в летний оздоровительный период в детском саду организована «Тропа здоровья».
Основные задачи «Тропы здоровья»:
- профилактика плоскостопия;
- улучшение коррекции движения;
- улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;
- улучшение эмоционально-психического состояния детей;
- приобщение детей к здоровому образу жизни.
«Тропа здоровья» представляет собой прямоугольгик, разделенный на секции, имеющие разное покрытие: песок, керамзит, пластиковые трубы, камни-голыши, речная галька, искусственная трава, пластмассовые пробки, мягкая искусственная трава, шишки, керамическая мозаика.
Экологическая тропа создана для организации практической, исследовательской деятельности в природных условиях.
В маршрут Экологоческой тропы включены следующие объекты: муравейник, клумба, огород, птичья столовая, аллея, "Тропа здоровья", образовательные зоны "Подворье", "Метеостанция", " в гостях у Мишки"
Наличие оборудованных библиотек
В соответствии с ч. 1 ст. 18 федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2022 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" сформирована библиотека. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка".
Библиотечный фонд расположен в методическом кабинете, оснащен оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.
Для педагогов МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям.
Деятельность библиотеки регламентируется локальным нормативным актом «Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка"
Наличие оборудованных объектов спорта
Зал предназначен для проведения утренней зарядки, занятий физической культурой с детьми, проведения спортивных праздников, развлечений во всех возрастных группах, досугов, соревнований с участием родителей (законных представителей) воспитанников. Зал оснащен мебелью, соответствующей требованиям, установленным техническими регламентами. Размещение физкультурного оборудования предполагает гибкое зонирование и возможность трансформации среды с учетом стоящих образовательных задач.Для проведения физкультурно-оздоровительной работы, утренней гимнастики, занятий физической культурой и спортивных развлечений используется музыкальное сопровождение.
В зале имеется стандартное и нестандартное спортивное оборудование.
На занятиях по физкультуре детьми приобретается опыт в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящим ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере.
Спортивное оборудование включает разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.); гимнастические скамейки, канат, дуги для подлезания, детские тренажеры.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Для осуществления образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками) в МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" используются различные средства обучения и воспитания: приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности. Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Для осуществления образовательной деятельности детей-инвалидов в МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" используются различные средства обучения и воспитания:
- приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь - световые столы для рисования песком, обручи, скакалки, гимнастические обручи разной величины, флажки, мешочки для метания, гантели, тоннели, фит-бол, гимнастические ленты, мат, мешки для прыжков, волейбольная сетка, массажные мячи, мячи баскетбольные, набивные мячи, гимнастическая доска, дуги для подлезания, детский тренажер;
- инструменты (в том числе музыкальные) - металлофон, барабан, треугольник, звуковысотные колокольчики, тарелки металлические, маракасы, губная гармошка, трещотки, ложки деревянные , гитара, маракасы из бросового материала, бубенцы, балалайки, бубен, дудочки, погремушки, кастаньеты, детская гармонь.
- учебно-наглядные пособия - серия наглядно-дидактических пособий: «Грамматика в картинках»: «Словообразование», «Один-много», «Ударение», «Множественное число», картотека предметных картинок "Животные жарких и северных стран, животный мир океана", "Бытовая техника", "Школьные принадлежности", "Образный строй речи дошкольника (атрибутный словарь), "Веселая артикуляционная гимнастика", "Артикуляция звуков в графическом изображении", наглядно-дидактическое пособие "Развитие речи в детском саду для занятий с детьми 4-6 лет", "Рассказы по картинкам": "Весна", "Лето", "Осень", "Зима", "Родная природа", "Распорядок дня", "Летние виды спорта", "Профессии", "Курочка Ряба", "Колобок", "Репка", "Теремок", "Великая Отечественная война", "Защитники Отечества", "Логопедический альбом для обследования звукопроизношения", " Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи";
- аппаратно-программные и аудиовизуальные средства - проектор, экран, музыкальный центр, пианино, микрофоны, аудио подборка художественных произведений;
- печатные образовательные ресурсы необходимые для организации образовательной деятельности - комплект детских книг, энциклопедии, набор букв русского алфавита;
- иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности - дидактические и наглядные пособия для работы по исправлению речевых нарушений, магнитная доска.
- Просмотр
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" с целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательных отношений в условиях информационного общества создано единое информационное пространство:
- электронная почта;
- установлен Wi-Fi;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на фициальном сайте МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" в сети "Интернет".
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 1500 Кбит/сек по безлимитному тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляется провайдером Ростелеком (договор № 31000327).
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой дошкольного образования МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" .
Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
Доступ обучающихся МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Собственные электронные образовательные ресурсы.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.
Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:
Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
О специальных условиях для получения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов (детей-инвалидов)
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями: имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе и выходе имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
официальный сайт имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
Общежитие и интернат на балансе МБДОУ Сакмарский детский сад "Березка" отсутствуют.